高职高专基础医学教育中翻转课堂的应用解析

作者：王辉

来源：山西青年, 2019, (23): 208.

• 高职高专
• 教育模式
• 翻转课堂
• 应用

为满足目前大环境对高职高专医学生的需求,教学模式不能固步自封,必须跟上时代发展做出调整,通过合理运用科学、适用的新模式,以帮助高职高专的医学生提高自身专业能力及综合素质。翻转课堂作为较为新式的教学模式,将其引入高职高专基础医学教育,在帮助医学生分配学习时间、提高自身专业能力方面有一定优势。

• 单位
  南阳医学高等专科学校