<正>面对教育信息化的飞速发展,如何立足于未来教育发展的视野,培养未来社会需要的全面发展的创新型人才?长春汽车经济技术开发区第七小学在整校推进"信息技术应用能力提升工程2.0"工作之初,在学校阳光教育理念的引领下,围绕学校的发展愿景、研修目标,我们围绕五个问题展开了深刻的思考:学校要走向哪里?阳光课堂应该是什么样子?教师应具有哪些相应的能力?如何组织研修才能达到能力的要求?如何知道教师是否达到了能力要求?
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