德育工作在各个学科教学指导期间,都有着重要影响意义。教师要帮助学生掌握学科基础文化知识,并促使学生在文化课学习阶段获得思想道德教育的机会,所以要将道德教育资源有效性应用起来,做好对学生的综合性引导。诸如英语课程教学阶段,教师导入案例帮助学生提升认知水平并锻炼自己的能力,使德育工作与初中英语课程紧密结合,不断提升英语课程教学整体质量。
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