FINE课程：基于教材的体验式项目学习——合肥市琥珀小学跨学科融合课程的设计

作者：刘嘉

来源：安徽教育科研, 2023, (25): 1-3.

• FINE课程
• 跨学科融合
• 体验式项目学习

FINE课程的设计从国标课本、校本辅材、区本辅材中选取一个知识点进行拓展和延伸，融合多学科设计成一个体验式项目学习任务(综合实践活动)。在这个项目里，学生的所有行为、学习过程、探究活动等以体验式学习为主，不刻意追求学习的深度和成果，只要孩子尝试了就是最好的，亲身经历了才有更真实的收获。