教学是学校教育的根本任务,人才培养质量是高校的生命线。"教"与"学"的关系问题是教育的基本问题。随着网络、信息、大数据等现代科学技术的迅速发展,高等教育资源、环境进一步优化,为高校教学提供了许多便利,学生自主学习需求不断增强。教育理念变化,教育环境、教育时空、学习场景、教育数据采集的变化,对课堂教学中的教与学从目的、内容、方法、模式、效果评价等都提出了新的课题与挑战,加快教学改革,创新教与学的关系将是当前和今后一个时期提高教学质量的核心问题和关键所在。
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