近几年，北京市积极推进中小学奥林匹克教育及冰雪进校园系列活动，经过多方协同努力，取得了丰硕的成果，这些成果作为奥林匹克文化遗产的重要组成部分值得被保存、保护及开发可持续利用。本文分析了当前所取得的成果，详细阐述了建设北京市中小学冬奥冰雪运动数据库的必要性，数据库的基本架构和遇到的问题，并从实际出发提出了建设性意见和建议。
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