摘要

目的探讨护理带教管理体系在护生临床实习中的应用情况。方法采用带教老师考核表、护生满意度测评表及护生综合成绩为考核标准。结果护理带教管理体系在护生带教质量较前明显提高。结论护理带教管理体系在护生带教质量管理中具有推广应用的价值。

  • 单位
    吉林大学第一医院