初中英语词汇教学策略

作者：孟星

来源：读写算, 2018, (33): 111.

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初中英语教材中有很多词汇，不同单词读音、写法、音标、含义各有不同，学生在学习中经常感觉词汇难以理解和记忆，阻碍了后续的英语学习。因此，为了帮助学生深入理解词汇，并轻松记忆单词，提高学生词汇学习质量，教师需要采取有效的教学策略，实现教学水平的快速提高。