摘要

<正>[背景分析]中华文明流淌五千年,积淀了深厚的优秀传统文化,从古至今,历久弥新,香飘世界。道德与法治课作为德育主阵地,要以多视角、多途径弘扬中华优秀传统文化,让学生在日积月累的学习中,形成强烈的文化认同、文化自信、文化自觉,主动践行社会主义核心价值观。统编《道德与法治》教材特点之一是对中华优秀传统文化的渗透,引导热爱中华传统文化,培养文化自信心和自豪感。我在教学八年级上册"国家好大家才会好"时,字的演变、警句、名言、古诗词为切入口,充分挖掘教材资源,收到了良好的教学效果。