摘要

<正>县域学校校长要具备较高的教育格局,勇于成为有"德行"的领导者,致力于办好有"德行"的学校,而不是活在某种既定的生活圈子中,受外界评价而摇摆不定。在城乡义务教育一体化发展语境下,统筹配置城乡教育资源,完善督导评估体系,促进县域(包括县镇和乡村)教育健康协调发展,是政府、教育行政部门的重要工作。而在新技术、新业态、新生活方式等城镇化背景下,从传统文化走向现代文明的关键,