国际商务礼仪课程是各高职高专院校国际贸易专业学生的必修课程,具有实用性与普及性的课程特点。本文从提升高职高专学生的职业素养的角度,针对目前国际商务礼仪课程教学过程中存在的不足,提出课程内容、教学模式、考核体系等方面的创新与实践。
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