电子电工类实践教学探究

作者：王维维

来源：时代教育(教育教学版), 2018, (12): 64.

• 电子电工
• 实践
• 教学
• 对策

职业教育是否具有实践性,是否可以满足社会对人才需求是衡量职业教育质量的关键。因此对当前的职业教育来说,如何提高职业教育的实践性,培养专业的人才成为职业教育的目标。本文立足职业教育中电子电工专业教学的现状,总结了电子电工类开展实践教学的对策,为职业教育的发展指明了方向。