通过对大学生职业生涯规划教育现状的调研，探索其切实可行的措施与对策。以山西某高校1297名学生为调查对象，通过问卷调查发现，大学生职业生涯规划意识薄弱，参与职业生涯规划主动性较低，学校职业生涯规划教育延续性不足。对此，学校、家庭要形成合力，多措并举，唤醒学生职业生涯规划意识，建立职业生涯规划教育长效机制，形成高效的教育闭环，以此提升高校的育人效果。
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