将培养学生的语言能力、思维品质、文化品格和学习能力作为初中英语语言课教学的重要目标,通过增添英语对话课教学中的育人内涵,来实现学生在英语学习上的全面发展。核心素养引导下的初中英语对话课教学应当实现学生自主语言表达,并且在具体的对话教学中构建起科学化的教学情境和情感情境,让学生在自发性的学习体验中获得英语会话技能和自身的全面发展。
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