<正>我校的运动场够大,4片篮球场,300米的田径场,还有一片3000平方米左右的活动区域。可对于拥有87个教学班、4200多名在校学生的我校来说,我们的运动场地又太小了。每到体育课时间,20个班级同时上课,运动场上真正诠释了什么叫"热闹非凡"。面对这样的情况,是维持现状还是做出改变?学生数我们没有办法改变,我们能思考的是如何在确保学生锻炼的同时,让场地"大"出来。开发适合小场地的运动项目,保留足够大
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