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摘要
在大学阶段的英语实践教学过程中,教师所面对的是有一定基础的学生,因此,在英语教学过程中教师需要调整策略,结合当前的移动互联网环境开展英语教学工作,借助互联网工具设计教学环节,让学生能够更好地掌握英语学习的技巧,提升学生运用英语知识的能力,在原有的英语基础之上有所提升,这就对教师自身的素质和能力提出了更高的要求。鉴于此,本文从当前大学英语教学过程中所出现的问题入手,分析提升教师素质和能力的策略,以期能够为教师开展高效的英语教学工作带来一定的启发。
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单位太原工业学院
