摘要

当前计算机普及率以及信息化高速发展,社会各行业的信息化程度逐渐加深,对于计算机应用型的高技术人才需求量也在急剧增长,由于计算机基础课程教学方法的限制,学生在学习时,存在听课效率不高的情况,提高计算机基础课程教学质量,更好的将理论知识和实际应用相结合,是目前学习计算机课程中遇到的问题。

  • 单位
    宿迁学院

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