信息管理与信息系统专业课程体系构建的探究与实践——基于厦门大学嘉庚学院的实例分析

作者：周功建

来源：安徽广播电视大学学报, 2017, (03): 61-64+98.

DOI：10.19371/j.cnki.issn1008-6021.20170915.001

• 信息管理
• 信息系统
• 课程体系
• 能力框架
• 知识体系
• 人才培养

针对区域经济、社会需求和行业发展趋势,结合自身实际,从明晰培养目标和专业定位入手,通过调研、分析专业学科知识体系和能力框架,提出信息管理与信息系统专业课程体系的设计思路和方法,并据此积极实践,探索出该课程体系执行保障措施。

• 单位
  厦门大学嘉庚学院