高中数学教学中渗透核心素养的策略研究

作者：曹丽艳

来源：成才之路, 2020, (22): 64-65.

• 高中数学
• 核心素养
• 教学策略
• 数学能力

核心素养主要指学生应具备的能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,注重自主发展、合作参与、创新实践。在高中数学教学中,教师要树立核心素养意识、不断提升业务能力,培养学生的数学思维、实现方法与知识的有效结合,同时借助现代信息技术,将数字教育融入数学课堂,促进学生的全面发展和进步。

• 单位
  龙岩学院