挖掘统编本课后习题的教学价值

作者：李映梅; 卢克磊

来源：小学语文教学, 2021, (08): 65-66.

<正>课后习题是统编本教材的重要组成部分,与以往版本教材的课后习题相比,它对学生训练的目标指向更清晰,并能够从学生能力提升的整体性方面进行设计,循序渐进,螺旋式上升,梯度发展,对学生语文能力的提升具有重要作用。但在日常课后习题教学中,许多教师重视程度不够,只是让学生利用课余时间做一做就算完事,并未发挥这些课后习题应有的教学价值。因此,在教学中,教师要精心设计教学活动,以真正落实编者意图,发挥出课后习题承载的教学价值,助力提升学生的语文素养。