基于学生人文素养需求的中学语文读写结合教学策略探究

作者：房炳安; 王光海

来源：教师, 2019, (03): 21-22.

• 中学语文
• 核心素养
• 人文素养
• 读写结合

阅读和写作是中学生必须具备的语文素养,提高中学生的语文素养是中学语文教学的基本目标。文章主要针对中学语文教学中的"读写结合"的教学方法进行分析,以期能够进一步提升学生的读写能力,培养学生语文核心素养、人文素养,达到教学目的。