依托项目式学习培育思想政治学科核心素养——以“区文体馆的健身活动是否扰民”为例

作者：吴蓓

来源：试题与研究, 2020, (03): 96.

• 高中思想政治
• 学科核心素养
• 项目式学习

在新课程理念指引下,项目式学习因其真实性、建设性、自主性等特点成为培育思想政治学科核心素养的有效途径,笔者以"区文体馆的健身活动是否扰民"项目式学习为例,初步探究围绕学科素养的"高中思想政治项目式学习"的实施策略,进一步明确项目式学习的积极影响。