运用文献资料、逻辑分析、实践体悟法,对高校公体太极拳普修课教学进行综合分析,认为存在学生学习无兴趣、专业太极拳师资不足、教材不符合学生身心年龄阶段、场地器材影响等问题,提出兴趣先导、改善师资、改革教材、改良场地设施等解决对策。