摘要

课程是一所学校精神气质的具体体现,是促进学生发展的有效载体。江苏省南京市雨花台中学以“促进学生和谐发展”为办学理念,着力培养学生带得走的能力,建构KCI课程体系,打造学科知识基础类课程、能力创新拓展类课程、人格培养德育类课程,为学生提供多元的课程选择和自主开放的学习环境,用鲜活灵动的课程润泽学生生命,让学生更好地走向未来。