呼吸专科医护人员吸入治疗知信行现状调查及其影响因素

作者：杨霞; 冯梅^*; 朱晶; 吴颖

来源：护理研究, 2022, 36(20): 3721-3724.

• 呼吸专科
• 吸入治疗
• 知识
• 态度
• 行为
• 培训

目的:探讨呼吸专科医护人员吸入治疗相关知识、态度、行为现状及影响因素。方法:2021年5月—6月，采用呼吸专科医护人员吸入治疗知信行调查问卷，对四川省15所医院120名呼吸专科医护人员进行问卷调查及影响因素分析。结果:呼吸专科医护人员吸入治疗知信行问卷知识得分为（34.43±2.15）分，态度得分为（31.04±8.01）分，行为得分为（56.65±10.59）分；单因素分析结果显示，不同年龄、职称、学历、是否接受呼吸专科培训的医护人员知识得分差异有统计学意义（P<0.05）；不同职称、工作类别、工作年限医护人员态度得分差异有统计学意义（P<0.05）。结论:呼吸专科医护人员吸入治疗知识、态度、行为有较大的提升空间，医院管理者应制定相应的培训策略，将低年资护士列为培训重点，提高医护人员吸入治疗的知信行水平。

• 单位
  四川大学华西医院