摘要

在信息时代,移动互联网已渗透到人们生活的方方面面,儿童教育行业也不例外。市面上针对儿童教育的APP多如牛毛,质量却参差不齐,低质量的儿童教育APP没有优秀的设计理论作为指导,又缺乏对儿童用户的深入研究和亲子互动设计,往往起不到应有的教育作用,使孩子丧失最佳的学习时机。市场急需视觉设计优秀又符合儿童认知心理的儿童教育APP。