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摘要
高中英语是高中各个教学科目中最为重要的教学科目之一,对于学生的要求也更高,伴随着新课改的推进,以及高考体制改革的进行,对于高中英语的教学方式和教学理念提出了更高的指导性的要求。高中英语教师应当进行更多的英语教学实践活动,在实践的过程之中,检验相关的教学理念,对于相应的问题进行解析和探索,不断的创新自己的英语教育教学方式,提高学生的英语表达能力,培养学生的英语核心素养。但是,现阶段高中英语教学仍然存在着一些问题,这些问题和社会各界对高中英语所寄托的殷殷厚望不相符合。在本文中对这些问题进行一般性的论述,并且提出在新课改背景下,高中英语教学方式的转变策略。
