提升技能,促进自身主体发展

作者：高刚

来源：神州, 2013, (13): 65+67.

• 教师
• 主体性
• 技能提升
• 发展

教师在语文教学中怎么体现自己主体性的发展,怎样更高效率地完善课堂,是教师应该思考的问题。只有不断地提升能力,获得主体性的发展,教师才能真正的达到教书育人的目标。

• 单位
  聊城大学