“校企合作”和“校政合作”谁更促进高校知识创新?

作者：郑爱民; 刘承智

来源：邵阳学院学报(社会科学版), 2020, 19(04): 61-68.

• 校企合作
• 校政合作
• 高校知识创新

基于省际面板数据系统分析"校企合作"和"校政合作"对于高校知识创新的影响。研究发现,在其他条件不变的情况下,由于边际报酬递减的影响,"校企合作"投入的增加对于高校知识创新产出(专利和论文)具有倒U型影响。与此同时,由于专利产出的增加对论文产出具有"挤出效应",所以"校企合作"对于论文产出倒U型影响拐点的出现要早于其对于专利产出倒U型影响的拐点。进一步研究发现,随着"校政合作"投入的增加,"校企合作"对于专利产出的影响将出现结构性变化,即当"校政合作"投入低于或等于门限值时,由于"校政合作"与"校企合作"之间的互补关系占主导,因此"校企合作"投入的增加能够显著提高专利产出,但是当"校政合作"投入高于门限值时,"校政合作"与"校企合作"之间的替代关系占主导,因此"校企合作"投入的增加不利于专利产出的提高。

• 单位
  邵阳学院