随着教育改革的持续深入,核心素养已经成为教育领域热门词汇。英语作为初中教育阶段的重要学科,教师围绕核心素养理念开展教学活动,有利于丰富学科教学的内涵,引导学生在知识学习中不断树立文化、素养认知,实现自我发展,从而深化英语教学改革。本文就核心素养视角下的初中英语教学策略进行探究,并对此提出相应看法。