创新实验教具 优化课堂教学——以“气体的等温变化”为例

作者：刘小兰; 刘昌荣; 周鹏

来源：中学物理教学参考, 2022, 51(13): 39-42.

• 气球反向膨胀实验
• “U”形水管实验
• 压强传感器实验
• Phyphox手机实验

以“气体的等温变化”为例,讨论创新实验设计在课堂教学中的应用,通过改进气球膨胀实验、创新设计“U”形水管实验和压强传感器实验、创新应用Phyphox手机实验等方式,优化课堂教学。