随着科学技术的不断发展和进步，我国的机器人技术也迅速发展起来。机器人教学也在逐步渗透到中小学教学中，在小学阶段，通过机器人教学，可以让小学生们对科技有更多的认知，并产生浓厚的探索兴趣，为将来工作打下坚实的基础。基于此，本文主要概述机器人，分析小学机器人教育活动开展策略，目的在于不断深化小学机器人教育成效，提升小学生对机器人的思想认知水平和实践应用水平。
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