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巧用情景教学法,提升单词记忆教学实效
作者:戴丽琴
来源:
小学生(中旬刊)
, 2018, (02): 78.
情景教学
英语科目
单词记忆
摘要
众所周知,英语是一门外来语种,在学习中缺乏良好的语言基础和语感环境,所以在日常的英语科目教学中,对于情景教学法的运用就十分有必要了。让学生真实感知相关英语情景,促进对于英语单词的记忆学习。
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