随着我国新一轮基础教育课程改革的不断深入,国家也越来越重视我国小学学校对于学生的教育教学工作。小学语文学科作为小学众多学科中的基础学科之一,其重要性是不言而喻的。课堂阅读教学环节作为小学语文教学过程中重要的教学环节,其对小学生文字理解能力及语言运用能力的提升,都有着较强的推动作用。因此,本文主要阐述了小学语文课堂阅读教学对于学生的重要作用,并分析了在当前时代背景下部分小学语文课堂阅读教学中存在的问题,并提出了相对应的解决指导方法。
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