猜想题要防止科学性缺失

作者：罗增儒

来源：中学数学教学, 2013, (05): 1-4.

• 猜想
• 科学性
• 建议

从分析一道2013年高考题出发,对猜想型试题进行了深入探讨,指出了这类试题常见的科学性缺失,并给出三种建议.猜想类试题的设计应体现"猜想"的特征,突出开放性和创新性.

• 单位
  陕西师范大学