培养小学生数学问题意识的理论与实践研究

作者：李力

来源：智力, 2023, (15): 1-4.

• 小学数学
• 对策
• 问题意识

问题意识主要是指在认知过程中，人们往往会对某些问题感到困惑，从而出现怀疑、自主探究的一种心理状态。文章根据个人教学实践活动以及所参考的资料，对小学数学教学中问题意识的理论与实践进行了相应研究，并分析了相应的解决对策，旨在使小学生形成一定的问题意识，并为其他学者提供一定启发。