高职院校“双创”教育中的“从众效应”探析

作者：杨涵; 刘巧芝

来源：教育与职业, 2018, (16): 50-53.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2018.16.009

• 高职院校
• 双创教育
• 从众效应

通过辨析高职院校"双创"教育中的"从众效应",文章分析了现象成因并提出了应对策略,即提升"双创"教育的地位、"双创"教育与学校办学特色紧密结合、定制量化的"双创"教育评价指标、量身定制"双创"教育方法。

• 单位
  新疆石河子职业技术学院