皮亚杰率先提出基模(schema)这一知识表征、认知心理学的重要概念。该概念是基于人的认知发展以及儿童成长而提出来的,这个模式是儿童有声语言表达的基础,基模是人先天就有的,但是随着人的成长也是可以发展的,类似于一个树状图,本质上是知识架构,要想提升儿童有声语言表达的能力就是在完善和影响基模的构建。从而获得对学前教育的重要启示。
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