摘要

《机械制图》是机械类各专业必修的一门非常重要的专业基础课。本文研究了项目驱动在"机械制图"教学中的应用,克服了传统机械制图教学模式中存在的弊病,让学生共同参与解决实际问题,突出了学生的主体性,培养了学生分析问题、解决问题和接受新知识的能力。

  • 单位
    潍坊科技学院