《C++程序设计》课程教学改革与实践

作者：孙毅; 刘玉兰; 逯柳

来源：科学中国人, 2017, (21): 389.

• C++程序设计
• SPOC
• 翻转课堂

C++程序设计课程是高等教育计算机专业中一门重要的必修课程,在传统授课模式中存在一些有待改进的问题。本文从不同的授课方式出发,系统分析了C++课程中存在的问题,提出基于SPOC的翻转课堂的教学改革方法和措施,并在一个教学班进行教学实践,学生主动参与课程学习积极性明显提高,取得了良好的教学效果。

• 单位
  哈尔滨石油学院