<正>从某种层面上看,高阶思维体现了学生学习的整体活动过程,也展示了学生的思维方法和思维模式。为了提升学生的英语素质和能力,培养学生的高阶思维能力,教师一定要充分研究学生的学习特点,加强对学生的英语知识引导。一、依托英语课堂教学,培养学生的高阶思维能力依托英语课堂教学,加强对学生进行高阶思维能力培养是十分重要的。众所周知,培养学生高阶思维能力,需要教师循序渐进地进行英语知识引导,不断带领学生认知教育观念,从而从根源上驱动学生的学习意志。如果教师没有加强对意识的研究力度,没有给
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