随文练笔设计“四部曲”

作者：董淑萍

来源：科普童话, 2020, (05): 81.

<正>《语文课程标准》指出:"写作能力是语文素养的综合体现"。在多年的教学实践中,笔者深深体会到,对于文本中出现的经典、精彩的语段,教师除了引领学生反复"含英咀嚼"外,还要巧妙地抓住这一语言学习的"练点",进行仿写。这就要求学生在丰富的语感积淀下,"依样画葫芦"操练语言,激发写作兴趣,培养、提高写作能力。