摘要

在高校现代化管理与教育改革背景下,集成创新成为提高思政教育实效性的有效措施,有助于形成新的教育优势,促进整体教育水平提升。从治理角度来看,思政教育还应从教育组织、资源配置、主体创新等方面着手,通过树立集成思维、明确教育目标、构建集成模式等方式,提高教育实效与学生的综合素质,在集成创新下为思政教育提供内生动力。

  • 单位
    九州职业技术学院