初中物理生活化教学的作用和途径

作者：胡文秀

来源：新课程教学(电子版), 2021, (20): 105-106.

• 初中
• 物理
• 生活化教学
• 策略

物理知识抽象性、逻辑性比较强,对刚开始系统学习物理的初中学生来说,有一定难度,导致一部分学生的学习积极性偏低。将物理教学与学生生活关联起来的生活化教学,可以起到激发学习兴趣、帮助学生理解以及培养学生素养发展的作用。