摘要

<正>江苏省海门区东洲中学为了改善初中作文的教学现状、提升学生的写作能力,在滕玉英校长"情智教育"主张的基础上着力打造作文"情智课堂"。作文"情智课堂",旨在创设引导初中生乐学善思的作文课堂情境,以大阅读(课内阅读+课外阅读)、视听(视频影视资料+文学听读资料)、课内外实践(心理课堂+参观学习+社团活动)为基础,