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摘要
物流是一门新兴的边缘性交叉学科,同时也是一门操作性、实践性很强的学科。传统理论讲授模式下培养出的学生已经无法适应社会的发展,因此,构建完善的物流管理实践教学体系,使学生在掌握职业能力所必须的理论知识的同时,联系实际、强化应用则成为目前亟待解决的问题。本文在总结现阶段物流管理专业实践教学存在问题的基础上,从专业目标定位、实践内容方法和实践评价等几个方面提出相应的对策和建议,为物流管理专业实践教学提供一定的借鉴。
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单位青岛工学院
