随着高等教育事业的发展,医学留学生教育已成为我国诸多医学工作者关注的热门话题之一。麻醉学是一门理论性、实践性和应用性很强的学科,具有高风险性。麻醉学留学生临床实习带教是一项崭新和具有挑战性的工作。本文结合双语教学的实践经验,探讨双语教学在留学生临床麻醉实习中的应用,有助于优化教学结构,提高留学生的教学质量。
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