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摘要
“知止”是《大学》中的重要概念，朱熹围绕着“知止”阐发了诸多思想。“止”的含义在于人之为人的德性根本立足之处。“知止”是对理性知识和德性价值的寻求，对伦理关系内在本质的探求和对作为道德理想的“至善”的追求。“知止”也就是要知“止于至善”。“知止”作为对“至善”的追求，其德性依据在于德之所在、止以成人，人为欲蔽、志失其止，以及学不能尽、止于至善。而“知止”则需要慎独诚意、敬直正心，格物致知、学而有思和知行合一、弘毅坚持的德性实现。“知止”在思想史发展的过程中被赋予了诸多内涵，而在当今它对加强个人修养、成就理想人格，联结人际关系、形成友爱氛围和凝结价值共识、构建和谐社会等方面具有重要意义。
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