法律思维是从事法律职业的最为重要的素养之一,因而是法学教育的基本任务之一。法律思维是以正义为价值追求的以法律规范为依据、以三段论为逻辑形式的解决行为的法律问题的思维方式。法律思维培养应该坚持遵循以学生为主体和实践教学的基本方针,形成以课堂辩论、法条解读、案例分析、实案跟踪、模拟法庭和学期论文等方法有机结合的培养模式。
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