浅谈高中生物课堂教学的优化策略

作者：宋兆敏

来源：试题与研究, 2019, (28): 95.

• 高中生物
• 实验教学
• 教学优化

生物是高中理科的重要学科之一。新课程改革背景下,高中生物课堂存在的问题逐渐显露出来,教师要积极改变教学方式,力求通过将教学课堂与多媒体、思维导图等新教学工具相结合,以提升教学质量。本文将简要探讨当前存在的课堂问题,然后介绍几种生物课堂教学的优化策略。